Loading... ## 选手和教练视角的不同 ### 选手视角 - 今天要放假。 - 这题好难,做不动。算了。 - 题布置的太多了,做不完。 - 又要考试,烦的死。 - 上课又掉线了,断线重连也连不上。 - 困得死。 - 教练安排真阴间,傻逼。 ### 教练视角 - 训练时间是不是少了?加点点,就一点。 - 不上难度训练没效果,况且这题也还好吧。 - 多刷点题啊,不刷题没效果啊。 - 看看最近训练效果怎么样,以考代练吧。 - 怎么又掉线了?实在是不难啊。 - 怎么又在钓鱼?困困困,多大的人每天困得像行尸走肉。 - 我的安排真合理,理念还先进。嘿嘿! ## 关于如何训练高中生 这一点我还是有点心得的。 - 注意保持距离,老师就是老师,学生就是学生。可以跟他们玩在一起,但也不能毫无边界。否则学生会把你当宝搞。 - 不能对他们太好了,还是升米恩斗米仇的道理。 - 题量也不能太大,会容易让他们心态崩溃。还是要有简单题给他们成就感。 - 题目也不能远远超出当前训练的难度,要适中,又有那种能跳一跳能够得到的。 - 一周最好别超过五场考试。不然的话压力很大,落实不完。 - 抓摆的技能很重要。 - 数学也有同时抓。 - 竞赛记录本一定要搞起来,一方面是让他们对自己每天做的事情有一个回顾,另一方面是方便教练掌握学生动态。 - 每天最好能有半个小时的运动时间。 ## 关于如何训练大学生 还在积累 - 首先要有一个观念:大学生竞赛水准不会高于高中生,除了 World Final 那种级别的赛事了。 - 大学生有一部分人高中没有信息竞赛的经历,思维水平需要提高。 - 离散数学基础不够,我在试着每节课前讲一讲《具体数学》 - 大学生用在竞赛的时间远不如高中生,题量尽量不要太大,让他们能够落实。 - 大学生竞赛一定要有视野,可以多组织联考联赛,以确保能清楚地认识队伍在区域是一个什么样的水准。 - 心态要好,他们的落实情况可以吓死人。 - 代码能力不行,得训练。 最后修改:2023 年 10 月 13 日 © 允许规范转载 打赏 赞赏作者 支付宝微信 赞 如果觉得我的文章对你有用,请随意赞赏